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小学常识科学与教资源套(历史与文化)

为增进学生对国家发展的认识,了解及欣赏中国的古文明,并尊重和关怀香港与国家在历史与文化的承传,教育局在2017年开始以《历史与文化系列》为主线,制作学与教资源供学校参考使用。教师可按学生的能力、需要和兴趣,自行修订教材套的内容,灵活选取合适的学习材料,设计学与教活动。

 

版权声明

本资源套的版权属教育局所有,学校可复制或修订内容以作教学用途。在未取得香港特别行政区教育局之事先书面许可前,任何人士均不得以任何方法或形式复制、出版、转载、发放、抄袭及改编刊物内容作商业或非法之用途。 

 

 

1. 从李郑屋汉墓看汉代文化(第一学习阶段)

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内容 (按下列连结下载)
学与教资源

课业

1.上古文明
2.李郑屋汉墓
3.寻找李郑屋汉墓的陪葬品
4.陪葬品
5.石器与陶器
6.齐来当考古学家
7.蔡伦与造纸术
8.我们的文字
  学习活动 1.以讹传讹
2.日常用品配对游戏
3.写字活动
4.再造纸实验
  阅读文章 1.李郑屋汉墓
2.陪葬品
3.陶器
4.我们的文字
5.蔡伦造纸
6.清明节的习俗
  故事范本 1.上古传说:黄帝事迹
2.司马迁与《史记》
3.我们的文字
4.蔡伦与造纸术
5.张衡与地动仪
6.清明节的故事
  简报 1.李郑屋汉墓
2.为甚么李郑屋古墓是汉墓?
学校例子 例子一
例子二
课堂教学
课堂教学

 

2. 从宋王台看宋朝历史(第二学习阶段)

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内容 (按下列连结下载)
学与教资源

课业

1.宋王台的故事
2.宋王台古迹群的发现
3.宋代的航运
4.宋帝南逃
5.宋朝历史的时间线
  学习活动 1.角色扮演_谁是英雄?
2.个案研究_宋王台古迹群可以保留吗?
  阅读文章 1.宋王台
2.宋末三杰
3.两宋历史
4.宋代海上航运和港口的发展
5.香港的盐业
  故事范本 1.宋王台的故事
2.宋末三杰 – 文天祥
3.宋末三杰 – 张世杰
4.宋末三杰 – 陆秀夫
5.宋帝南逃的故事
6.宋朝历史(上)
7.宋朝历史(下)
学校例子 例子一
例子二
1.主题学习
2.学习活动日

 

3. 从香港围村看中国传统文化(第二学习阶段)

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内容 (按下列连结下载)
学与教资源

课业

1.围村的故事(一)至(四)
2.围村的故事(五)
3.理想的聚居地
4.设计围村防衞设施
5.中国吉祥文化
  学习活动 1a.游戏咭_中国吉祥文化_寓意
1b.游戏咭_中国吉祥文化_图片
  阅读文章 1.宗族与宗祠
2.屏山邓氏宗祠
3.中国古代建筑三大特色
  故事范本 1.便母桥
2.盆菜的由来
3.祠堂的由来
4.鲁班与榫卯
  简报 1.围村的故事
2.从围村建筑物看中国建筑特色
3.龙的传说
学校例子 例子一
例子二
例子三
1.主题学习
2.电子学习
3.考察学习

 

 

修订日期: 2017年6月27日
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