第一學習階段 | ||
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團結事可成 | ||
清明掃墓顯孝思 | ||
清潔校園、師生樂園 | DOC | |
將心比心 | ||
大嘴巴闖禍了!(保護私隱) | ||
「一分耕耘,一分收穫」 | ||
共建關愛校園 | ||
巫師大鬧學校記(遵守校規) | ||
我會照顧自己 | ||
傑出運動員 | ||
堅守崗位 | ||
「道路安全,你我都有責!」 | ||
天生我才必有用 | ||
小富由儉 (善用零用錢) |
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自己動手執書包 | ||
拜拜臭脾氣 | ||
我會照顧自己的起居 |
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我懂得好好打扮自己 |
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我學會了與長輩相處 |
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兄弟姐妹事件簿 | ||
親親悅讀(親子伴讀) | ||
玩具樂分享 | ||
家庭會議:周末好去處 | ||
幫助做家務 | ||
與家人爭看電視節目 | ||
我不讓父母為我勞氣了 | ||
我家有了新成員 | ||
大家都是好同學 | ||
我欣賞的服務人員 | ||
「我是小學生了」 (勇於面對轉變) | ||
我會做好自己的功課! (不抄襲功課) |
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愛心處處,校園零欺凌! |
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幫助同學解決功課問題 | ||
選班長 | ||
上補習課 |
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學校選了我當服務生 |
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算了吧!原諒你啦! | ||
「和平小天使」(學習處理朋友間的紛爭) | ||
同學,不要緊! (寬恕別人的過失) | ||
邀請朋友到我家玩耍 | ||
我出席親朋戚友的晚宴 | ||
有借有還 | ||
帶什麼禮物往生日會? | ||
我認識了新朋友 | ||
我認識了新朋友(2) | ||
一同遊戲 |
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我的朋友 | ||
參加社區活動或課外活動 |
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小心過馬路 |
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新春到長輩家拜年 | ||
看到同學在校車上大聲喧嘩/嬉戲 | ||
讓我們為大家服務 |
第二學習階段 | ||
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團結事可成 | ||
清明掃墓顯孝思 | ||
拒絕欺凌 | ||
珍愛 | ||
衝破黑暗 音樂賦予色彩 | ||
吸毒爸爸華麗蛻變 | ||
清潔校園、師生樂園 | DOC | |
將心比心 | ||
「一分耕耘,一分收穫」 | ||
勤勞創造的幸福 | ||
「會飛的輪子」(遵守交通規則) | ||
「抵抗心魔」(拒絕作弊) | ||
我為家人分憂解難 |
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左鄰右里 |
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我與朋友發生紛爭 |
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媽媽的高跟鞋 |
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讓我來幫吧 |
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尊重的修養 |
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我會照顧自己的起居 | ||
我懂得好好打扮自己 |
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我家有了新成員 | ||
上補習課 | ||
學校選了我當服務生 |
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讓我們為大家服務 | ||
Happiness comes from appreciation (懂得感恩才會快樂) | ||
自理自律我通曉 | ||
粉絲同學會 | ||
我要學... | ||
為「我要展笑」義工行動做宣傳 | ||
我編了一個日常生活時間表 | ||
到圖書館看書 | ||
與同學交換郵票 | ||
我用零用錢買了一個新筆盒 | ||
我懂得打扮自己 | ||
我善用零用錢 | ||
「爸媽,我想...」(向爸媽提出請求) | ||
爸媽,辛苦你們了! | ||
與家人購物 | ||
分擔家務我有責 | ||
我為爸爸慶祝父親節 | ||
我教弟妹做功課 | ||
我和家人上館子 | ||
我是小護士 (照顧患病的家人) | ||
校規、校規,要遵守嗎? | ||
我班來了新同學 (認識少數族裔/新來港同學) | ||
「同學仔」,你應該... | ||
忘記了做功課 | ||
測考成績不理想,怎麼辦? | ||
我受到老師的讚揚/懲罰 | ||
我害怕升不了班 | ||
我是小風紀 | ||
何必斤斤計較 | ||
約鄰居去公園打球 | ||
我認識了新朋友 | ||
一同遊戲 | ||
我幫助了朋友 | ||
我向不良朋輩說「不」 | ||
從應節食物去看傳統節日的文化 | ||
「第一次參加飢饉活動」 | ||
千里眼、順風耳,國際時事齊分享 | ||
我第一次上教堂/廟宇 |
第三學習階段 | ||
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矜而不爭,群而不黨 | DOC | |
與寵物相處 | ||
不怕囉唆,最怕生疏 | ||
珍愛 | ||
衝破黑暗 音樂賦予色彩 | ||
吸毒爸爸華麗蛻變 | ||
整潔校園 你我有責 | ||
粗言穢語,無傷大雅? |
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勤勞創造的幸福 |
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我為家人分憂解難 |
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媽媽的高跟鞋 |
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讓我來幫吧 |
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尊重的修養 |
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誠信 |
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My Effective Time Management (我的時間管理) |
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小心擇友 |
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我的情緒管理 |
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「至型?至潮?」(衣著打扮) | | |
網絡謊言 |
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我學會了打扮自己 |
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放下拳頭,擁抱溫柔! (處理家庭暴力問題) |
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我的家人患病了 | ||
家人失業了 |
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升上了中一 | ||
我畢業了 | ||
前途由我創 | ||
失戀大過天 |
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戀上了網友 | ||
我是否愛上了他/她? | ||
愛得起‧放得低 | ||
非禮勿言(不說粗話) | ||
我是「格」價專家 | ||
我後悔自己發了脾氣 | ||
我向別人說對不起 | ||
我的零用錢 | ||
我終於學會了游泳 | ||
我養成了好習慣 | ||
我學會了好的財務管理 | ||
賭波人走上絕路 | ||
家傳之寶──歷史文物 | ||
我也有個快樂的家 (生活在單親家庭) | ||
「有商有量」(舉行家庭會議) | ||
家家有本難唸的經 (處理家庭糾紛) | ||
故鄉拾趣 | ||
我與父母發生爭拗 | ||
媽媽今天病倒了 | ||
我獨自在家裡 | ||
爭取自主事件簿 | ||
我教弟妹做功課 | ||
我家添了新成員 | ||
我犯了校規 | ||
每天都能準時上學 | ||
與同學一起進行專題研習 | ||
我如何解決學習的困難 | ||
一個有意義的假期 | ||
真正朋友 | ||
「大義滅友?」 (揭發好友不當行為) | ||
我學會了處理衝突的方法 | ||
我和朋友一起籌備聖誕假期節目 | ||
參加了戶外訓練營 | ||
面對誘惑 | ||
我參加露營 | ||
我參加宗教聚會 | ||
我出席喜宴 | ||
香港史蹟遊(文武廟篇) | ||
香港史蹟遊(錦田篇) | ||
我做了超市的格價專家 | ||
我要伸張正義 | ||
面對朋輩壓力 |
第四學習階段 | ||
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矜而不爭,群而不黨 | ||
與寵物相處 | ||
不怕囉唆,最怕生疏 | ||
未來誰作主? | ||
尊重知識產權 | ||
我幫助了有需要的人 |
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讓位奇兵 |
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讓我來幫吧 |
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職場達人 |
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理財錦囊 | ||
出自我手筆 |
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「分黨分派,有你無我?」 | | |
我參加宗教聚會 |
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我出席喜宴 |
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反目成仇? (學習復和的技巧) | ||
做個醒目諫友 | ||
我要伸張正義 | ||
面對朋輩壓力 |
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誠信無價 |